Het begeleiden van transformaties. Alle betrokkenen leren, ook de begeleider

In dit artikel geeft de auteur een aantal voorwaardelijke richtlijnen voor begeleiders van transformatieprocessen. Reflecterend op zijn ervaring komt hij tot vijf activiteiten die cruciaal zijn voor de begeleider bij het ondersteunen van ingrijpende leerprocessen en het realiseren van grote veranderingen.